Inner Development für äußere Transformation - IDGs for SDGs

“In 2015, the UN Sustainable Development Goals (SDGs) provided a comprehensive plan for a sustainable world by 2030. However, progress is not happening fast enough, and we urgently need to increase our collective abilities to face and work effectively with complex challenges.” (Quelle: https://innerdevelopmentgoals.org/)

Das Konzept der Inner Development Goals (IDGs) bietet einen Rahmen, um individuelle Fähigkeiten und Kompetenzen zu entwickeln, die nicht nur für den persönlichen Erfolg, sondern auch für die Bewältigung globaler Herausforderungen von entscheidender Bedeutung sind. Die IDG-Kompetenzen sind darauf ausgerichtet, Menschen dabei zu unterstützen, bewusstere, authentische und empathischere Individuen zu werden, die positiv zur Gesellschaft und einer nachhaltigen Zukunft und damit zur Umsetzung der SDGs beitragen können.

Das an den IDGs ausgerichtete Modul ist ein wertvolles Werkzeug, um eigene Potenziale vollständig zu entwickeln und Selbstwirksamkeit zu erfahren.

Die IDG-Kategorien im Einzelnen

#sein - z.B. Innerer Kompass, Selbsterkenntnis, Gegenwärtigkeit

#denken – z.B. Perspektivische Fähigkeiten, Sinnstiftung, Langfristige Orientierung

#beziehung – z.B. Wertschätzung, Verbundenheit, Mitgefühl

#zusammenarbeit – z.B. Kommunikative Fähigkeiten, Mitgestaltungsfähigkeit, Vertrauen

#handeln – z.B. Mut, Kreativität, Optimismus

Für jede der IDG-Kategorien werden praktische Methoden zur Anwendung vorgestellt und in ihrer Umsetzung geübt. Dazu zählen Reflexionsübungen, Methoden zur Stressbewältigung und Umgang mit schwierigen Situationen, Meditationen, Dyadenarbeit als Training für Kommunikation und Perspektivwechsel, Achtsamkeitspraxis, das Finden eigener Werte und vieles mehr. Darüber hinaus werden die Zusammenhänge von Methoden und Wirkung wissenschaftlich erläutert und mit ausgewählter Literatur ergänzt.

Ziel des Kurses ist es, den Studierenden ein Skillset an die Hand zu geben, das dazu befähigt die oben genannten Fähigkeiten durch ihre eigene innere Haltung entwickeln können und diese in ihren Alltag und ihr berufliches Wirken und ggf. auch ihre Führungsaufgaben einfließen lassen können.