Bleibt neugierig und offen, auch über den Horizont des eigenen Studiums hinaus.
Simon Fehling 2024
Was haben Sie studiert und in welchem Jahr haben Sie Ihren Abschluss gemacht?
Erneuerbare Energien, 2021
Welche Position haben Sie heute inne und welchen Jobtitel tragen Sie dabei?
Application Engineer, Danfoss Climate Solutions, Soenderborg (Dänemark)
Können Sie bitte einen kleinen Einblick in Ihren Berufsalltag geben?
Als Application Engineer entwickle, teste und optimiere ich zusammen mit unseren Kunden Wärme- und Kälteanlagen, in denen unterschiedliche Danfoss-Komponenten zur Anwendung kommen. Dabei handelt es sich z.B. um Wärmepumpen, Kälteanlagen für Supermärkte oder Systeme zur Wärmerückgewinnung. Die Anlagen können unter Realbedingungen testen indem wir beispielsweise in Klimakammern unterschiedliche Umgebungsbedingungen simulieren. Gleichzeitig entwickle ich Steuerungssysteme für spezielle Testanwendungen und arbeite an der Weiterentwicklung unseres Labors.
Welche Stationen oder Berufserfahrungen waren besonders prägend oder wegweisend?
Bachelorstudium an der Universität Stuttgart (Erneuerbare Energien)
Praktikum im Bereich Nahwärmenetze und dezentraler Stromversorgung mit Erneuerbaren Energien
Masterstudium an der KTH Royal Institute of Technology in Stockholm, Schweden (Sustainable Energy Engineering) mit Schwerpunkt im Bereich Wärme- und Kältetechnik
In welchen Bereichen hat Sie das Studium gut auf den Beruf vorbereitet und wo mussten Sie sich später neue Kenntnisse oder Fähigkeiten aneignen?
Aus meinem Studium habe ich technische Grundkenntnisse und ein allgemeines Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten mitgenommen. Durch mein Masterstudium im Ausland habe ich zudem wertvolle Erfahrungen im Bereich Kommunikation und Teamarbeit, auch im internationalen Umfeld, gesammelt. Vorwiegend selbst angeeignet habe ich mir Programmierkenntnisse und die reale technische Anwendung des theoretischen Wissens aus dem Studium.
Wichtig erscheint mir außerdem, sich selbst einschätzen zu lernen und einen gesunden Umgang mit dem eigenen Arbeitspensum zu entwickeln.
Was würden Sie Studierenden mitgeben, die sich noch orientieren oder unsicher sind, wohin es beruflich gehen soll?
Neugierig bleiben, auch über den Bereich der eigenen (beruflichen) Fachrichtung hinaus.
Drei Schlüsselkompetenzen für Ihren Beruf: Welche Fähigkeiten oder persönlichen Eigenschaften sind aus Ihrer Sicht besonders wichtig?
- Kommunikationsfähigkeit (u.a. mit internationalen Kollegen)
- Anpassungsfähigkeit / Kreativität (wenn Dinge nicht klappen wie geplant)
- Fachliche Kompetenz verbunden mit dem Interesse, neues zu lernen
Was macht Ihre Arbeit für Sie persönlich erfüllend oder besonders spannend?
Das Laborumfeld bietet mir die Möglichkeit, theoretische Studieninhalte real zu testen und umzusetzen und ist damit ein toller Lernraum. Gleichzeitig schätze ich die Abwechslung und Vielfalt durch die unterschiedlichen Anwendungen, an denen wir arbeiten sowie unseren Beitrag zu einer nachhaltigeren Wärme- und Kälteversorgung bspw. durch unsere Arbeit im Bereich Wärmerückgewinnung.